ある小さなスズメの記録　人を慰め、愛し、叱った、誇り高きクラレンスの生涯

クレア・キップス、訳：梨木香歩（文春文庫）

私の研究の根底には、常に「こころ」はどうして育つのか、という問いがあります。人と人との間に、そしてこの本のように、人とスズメの間に「こころ」というのは立ち現れるものだと思うのです。

絵本という文化財（宝物）を通して相互作用する場に立ち現れる「こころ」を、難しい言葉では「間主観」といったりもしますが、この感覚を持った育ちがきっと人を豊かにすると思います。温かで、嬉しくて、ちょっぴり悲しかったり寂しかったりする、人に平等に開かれる意味の世界、それをまるっと研究したくなる感覚を皆さんに伝えてくれる本だと思います。そして、その世界はそれだけで尊い、人に与えられた平等で自由な感覚であろうと思います。

住み続けられるまちづくりを中心に生涯学習の観点を強調する質の高い教育は、一見するとあまり関係がないSDGsの目標にみえます。しかし、誰をも排除することなく、誰でもが豊かに暮らせる街と住まう人々の行為、そこから生み出される人々の幸福感は、直結するものでしょう。

関係性を観点に発達を考える私の研究が最も貢献できるSDGsの目標は、そういう意味で4.「質の高い教育をみんなに」と11.「住み続けられるまちづくりを」だろうと思います。この2つの目標の観点を結び、関係発達としての本研究を、地域に役立つものとしたいという願いがあります。

赤木和重

神戸大学　発達科学部　人間形成学科／人間発達環境学研究科　人間発達専攻

自閉症児のコミュニケーションの発達について研究しています。とにかく面白い観点で、面白い発達研究を生み出しているその姿勢をリスペクトしています。

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茂呂雄二

筑波大学　人間学群　心理学類／人間総合学研究科　心理専攻

学習活動の社会的文化的基盤に関する理論的研究をしています。国内外の人々を広く結び、「パフォーマンス心理学」という新たな心理学の分野を開拓しています。

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齋藤有

聖徳大学　児童学部　児童学科

幼児期の絵本の読み聞かせに母親の養育態度が与える影響を研究しています。絵本を媒介とした研究を一緒に支えてくれる若手研究者です。私が子ども視点で発達を考える中で、大人側からの発達の示唆をしてくれる貴重な年下の研究者でもあります。

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「6.家政・生活・デザイン」の「17.家政・生活、こども、保育」

銀河英雄伝説

田中芳樹（創元SF文庫）

民主主義とはどんなものなのかを、真剣に考えることができる作品です。COVID-19で世の中が騒がしい今だからこそ、人がともに生きる世界がどうあるのが良いのかを、この本を通して考えられるのではないかと思います。私はアニメで見たので、これから小説にチャレンジします。

イソップ株式会社

井上ひさし（中公文庫）

人は人との間で個性を育てます。環境との相互作用で育つ人格というものについて触れることができる小説です。

ふわふわ

村上春樹、安西水丸（講談社文庫）

文章・挿絵とも日本を代表する作者です。その文章と絵に触れながら、人間が人や環境との間で大切に育てていかなければならないものについて、考えさせてもらえると思います。脳科学者の茂木健一郎さんが紹介した、クオリアという人間の感覚とも通じるのだろうと考えています。